В рамках плана , посвященного 80 летию со Дня Победы учащиеся 7-8 классов посетили военную кафедру СКУ имени М.Козыбаева. Цель:воспитание чувства патриотизма ,любви к Отечеству на примере старших поколений. Экскурсия предоставила возможность учащимся узнать о военной технике и ее значение в истории. Знания о танках и оружии могут повысить интерес к военной истории. Также посещение военной кафедры послужило поводом для обсуждения не только технологий, но и вопроса мира и безопасности.
21.04.2025
С целью профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, а также предупреждения антиправового поведения учащихся, в рамках общешкольной линейки для 5-11 классов выступила социальный педагог Коклемина Д.В. и инспектор по делам несовершеннолетних Байдильдина Ж.Т. Ученикам была разъяснена административная и уголовная ответственность за нарушение половой неприкосновенности, курение в общественных местах, распитие алкогольной продукции, запрет на употребление, распространение и хранение наркотических веществ, приведены примеры правонарушений которые повлияли на будущее детей, которые их совершили.
21.04.2025
16 апреля в КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8» состоялась экскурсия-исследование растительности на территории школы под названием «Фотокопилка растений» Цель: изучить и задокументировать виды растений, произрастающих на территории школы, развить наблюдательность, интерес к природе, навыки исследовательской и проектной деятельности. В ходе экскурсии учащиеся определили виды деревьев, кустарников, травянистых растений, составили мини-паспорта растений, сфотографировали каждое растение, определили виды (по внешним признакам , составили «Паспорт растения». В завершении экскурсии учащиеся создали школьный гербарий в фотоформате.
21.04.2025
14 апреля в КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8» прошли классные часы на тему 1-4 класс «Дарим добро вместе», 5-11 класс «Улаживаем конфликт». Цель : Познакомиться с различными способами выхода из конфликтных ситуации и навыками решения конфликтных ситуаций. В ходе классного часа учащиеся повторили понятие конфликт и виды конфликта, прошли тест «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации» и подвели по нему итоги, также учащиеся изучили правила предупреждения конфликтов. В завершении классного часа учащиеся получили памятки : «Семь шагов к мирному разрешению конфликта»
21.04.2025
С 1 апреля по 14 апреля 2025 г. Кабинетом Поддержки Инклюзии в школе была проведена декада «Разные возможности – равные права». При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности и особые образовательные потребности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач. Специалисты кабинета провели конкурс рисунков среди учащихся с особыми образовательными потребностями школы «Разноцветный мир», конкурсанты проявили творческие способности, предоставили яркие рисунки о природе и красках планеты Земля. По итогам конкурса победители были награждены дипломами и подарками. Особая дружественная атмосфера была в тренингах и играх, направленных на активное взаимодействие и принятие учащихся с ООП, а также развитие инклюзивной культуры в школе.
21.04.2025
В рамках акции «Таза Казахстан» 12 апреля на территории КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8» состоялся очередной субботник. Были убраны прошлогодние листья, подстрижены кустарники, очищены школьные дорожки. Совместный труд ещё больше укрепил командный дух педагогического коллектива, показал, насколько важно беречь и украшать пространство, в котором ежедневно учатся и развиваются дети. Коллективное действие, да еще под весенним молодым солнцем, само собой создавало приподнятое, радостное настроение.
21.04.2025
В КГУ «Средняя общеобразовательная школа – комплекс эстетического воспитания №8» была проведена диагностическая и коррекционная работа, направленная на выявление уровня готовности детей к обучению в школе. Готовность к школе — это переломный момент в жизни каждого ребёнка. Начало школьного обучения кардинально меняет привычный уклад жизни, предъявляя новые правила и требования, к которым необходимо адаптироваться. Следует отметить, что проблема школьной готовности остаётся актуальной на протяжении многих лет. Подготовка детей к обучению в школе — задача комплексная и многогранная, охватывающая все сферы жизни ребёнка: интеллектуальную, эмоционально-волевую, социальную и физическую. Успех в решении этой задачи во многом зависит от степени сформированности познавательных интересов у детей ещё на этапе дошкольного образования.
21.04.2025
Найдено новостей: 103117. Показано с 321 по 336